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即使对成人来说,医院也可能是个可怕的地方。大多数医院里的那些设置,会使生病的孩 子感到更加脆弱和焦虑。跟医生、护士和其他工作人员等一系列陌生人打交道,这本身就令人不安。除了这些,还会听到各种古怪的、不曾听到过的医疗器械发出的声音,要经历令人不适的检查,会看到各种各样的病人??难怪再坚强的孩子都会感到害怕! 当孩子在医院里面对这一切的时候,您应该为他(她)提供重要的支持。如果在去急诊室 或住院之前,您有机会读到这本书,您和您的孩子就可以提前知道,并讨论即将等待你们去经历的那一切。 如果像经常发生的那样,您不得不在没有太多准备的情况下冲进医院,那么,从这本书里 得到一些帮助也不算太晚。您可以用它来跟您的孩子讨论这“可怕的经历”。回顾和重述令人恐惧的经历,会让我们感觉不是那么脆弱。 如何帮助您的孩子 当孩子面对恐惧时,您传递的语言和非语言信号,可能减少或增加他(她)的焦虑。到达医院的时候,不可避免地,您的孩子会想知道:这个地方到底有多危险?作为父母,您的反应,将会部分地回答孩子的这个问题。如果您尽力保持镇定,给孩子安慰,让孩子觉得可靠,他 (她)的焦虑会少一些。 但是您该如何处理自己因医院的一切和孩子生病所感到的不安?您不应该忽略自己的感受。如果可能,请朋友或亲人陪着您。或者您也可以走到一边,给朋友打个电话,告诉朋友这边发生的一切,寻求他们的帮助。有时候,您需要先把自己照顾好,才有能力去照顾孩子。记住,当您需要听从自己的感觉的时候,最好不要把您的担心告诉孩子,他(她)会比您感到更加的害怕! 其他可以做的 ●在医院,把接下来有可能会发生的事情告诉孩子,帮他(她)理清情况。知识就是力量。仅仅是对医疗器械功用的一些解释,就能让孩子感觉医院不是个那么可怕的地方。回家以后,鼓励孩子描述他(她)在医院的情形,用这本书里面的情节去帮助他(她)回忆。复述他(她)记得的事情,可以帮助孩子产生对这种经历有所掌控的感觉。 ●如果有任何可能帮助孩子感到舒适的事情,不要犹豫,说出来。给医护人员一些能够帮助孩子减少恐惧的建议,让孩子增加跟他们的亲近感。这个故事里,哈利的妈妈就请医生先给哈利最喜欢的毛绒玩具做检查,就像哈利的儿科家庭医生经常做的那样。这使哈利感觉更加“像在家里”。大多数医生很欢迎这样的建议。如果您忘记了这样做,仅仅一句“哎呀,我们刚才该请医生给巴尼也做个检查”,也能传递给孩子信息,让他(她)感觉到您的同情和关心。 ●不要过度地鼓励您的孩子去勇敢面对挑战。最好先估量一下他(她)恐惧的程度,再鼓励他(她)配合。当然,当孩子战胜了挑战,别忘了祝贺他(她)。表扬孩子,或者拍拍他(她)的背,告诉孩子您为他(她)感到骄傲。但是,如果孩子看起来非常害怕,让他(她)知道您能理解,告诉他(她)您会尽全力让他(她)感到舒适。 放松和想象 《哈利去医院》向您展示了当孩子感到有压力的时候,您可以如何帮助他(她)放松。静脉 点滴的时候,医生示意哈利的妈妈给他讲一个故事。哈利闭上眼睛,妈妈给他详细描述了夏天他们在海边度假的经历。妈妈讲故事的时候,哈利想象着那翻滚的海浪、炙热的太阳、翱翔的海鸥,还有湿湿的沙子。 故事让孩子放松,这会起到很大的帮助作用,尤其是当故事里包含生动和愉悦的感受的时候。用缓慢的、柔软的、抚慰的语气去描述那些场景,这个办法非常有用。而且,在温柔地描述的过程中,您会发现您自己也跟着放松了下来! 根据您孩子独特的兴趣点改编故事,更能让故事转移他(她)的注意力:如果孩子喜欢星球大战,您可以在故事里安排一个他(她)最喜欢的角色。乘坐时光机器返回恐龙时代的故事,会完全捕获一个恐龙粉丝的心! “角色扮演”疗法 这个故事还介绍了,简单的角色扮演游戏也可以减少孩子的恐惧感,增加他(她)的掌控感。医院里的儿童生活护理员艾丽来探望哈利,并邀请他玩过家家的医院玩具。对孩子来说,能成为可以用听诊器和注射器的人,是多么令人兴奋的一件事情! 角色扮演游戏能够很好地帮助孩子忘掉恐惧,让孩子主动控制形势,而不只是被动地接受痛苦的治疗。回家后,您的孩子可能还会想在游戏中重演医院的那些经历,给他(她)提供医疗工具类的小玩具会很有帮助。不要试图带领他(她)游戏,游戏的目的是为了让孩子获得掌控的感觉。 孩子可能会试验玩具不同的玩法,不要感到惊讶:他(她)也许会在娃娃的胳膊上、腿上,甚至是耳朵上进行静脉点滴。 如果您也参与游戏,请主动扮演病人,当孩子很开心地给您静脉点滴的时候,配合他(她),做出害怕、退缩和哭泣的样子。对于那些令人感到恐惧或痛苦的经历,如果能发现其有趣幽默的一面,我们会感觉好很多。 什么时候需要做更多 医院之行虽然是令人紧张的经历,大多数情况下,您还是可以帮助孩子正确对待的。然而,如果您孩子的经历特别痛苦、可怕,或因病情需要要进一步住院治疗时,请留意他(她)的行为。如有以下焦虑现象出现,比如睡眠问题、腹痛、对亲人特别依恋、沉迷于医院角色扮演游戏,或者不想听到任何关于医院的事情时,您应该去寻找专业的帮助。
- 由美国心理学会资深儿童心理学家撰写,专业插画家绘图,具有心理学背景的专业译者。 国内首套以儿童情绪管理和性格培养为主题的心理自助读物。 生动、有趣的故事场景,成长的道理蕴涵其中。鼓励家长与孩子进行更多互动交流。 书后附有“写给父母的话”,帮助家长与孩子共同成长。 幼儿园和小学情绪体验与性格培养课程的最佳辅助教材,适合3岁以上儿童与父母、老师共读。爱绘本爱宝贝